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语言活动中的文字魅力

作者:    发布时间:2018-06-01    点击数:  次

语言是人类最重要的交际工具,又是人类文化的载体。语言文字的运用是否合乎规范标准往往反映了一个国家、一个民族的文明程度。幼儿园致力于把语言学习融入到生活当中,不断提高语言应用能力水平;将语言文字工作贯穿到教育教学活动全过程,不断提升语言文化素养水平。

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小班语言:《棕色的熊,棕色的熊,你在看哪里?》

棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?我看见一只红色的鸟在看我。

红色的鸟,红色的鸟,你在看什么?我看见一只黄色的鸭子在看我。

黄色的鸭子,黄色的鸭子,你在看什么?我看见一匹蓝色的马在看我。

蓝色的马,蓝色的马,你在看什么?我看见一只绿色的青蛙在看我。

绿色的青蛙,绿色的青蛙,你在看什么?我看见一只紫色的猫在看我。

紫色的猫,紫色的猫,你在看什么?我看见一只白色的狗在看我……

小班语言:《高高兴兴上幼儿园》

微信图片_20180601101826.jpg今天,幼儿园开学了。小白兔起得特别早,他的脸上笑眯眯的,高高兴兴地去上幼儿园。他走着走着,忽然听见后面有人在叫:“呷呷呷,呷呷呷。” 小白兔回头一看,噢,原来是小鸭子。小鸭子笑眯眯的,身子一摇一摆地走过来。小白兔问:“你早!你上哪儿去?”小鸭子说:“我上幼儿园!”两个好朋友,手拉手,高高兴兴上幼儿园。他们走呀走呀,忽然听见后面谁在叫:“喵喵——喵喵——”他们回头一看,噢,原来是小花猫。“你早!你上哪儿去?”他俩一齐问。小花猫说:“我上幼儿园!”三个好朋友手拉手,高高兴兴上幼儿园。

微信图片_20180601101817.jpg小班故事:《胖熊分气球》

小胖熊拿来五只气球,分给大家。胖熊说:“这是顶顶好的气球。”

火红的给小狗,小狗不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!红色的气球像团火!

黄色的给小猫,小猫不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!黄色的气球像鸭梨!

绿色的给小兔,小兔不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!绿色的气球像个大苹果!

紫色的给小猪,小猪偏要自己吹气球。吹呀吹呀吹爆了,啪!紫色气球变成碎片片,小猪抹起了眼泪。

小熊拿出第五只气球。吹呀吹呀吹大了,气球像蓝天一样美丽。小熊把蓝气球递给小猪,小猪笑了。

小班故事:《白色的绒毛狗》

微信图片_20180601101813.jpg辉辉有一只雪白雪白的绒毛狗。每天晚上,绒毛狗坐在枕头边,陪着辉辉睡觉。

一天辉辉带着绒毛狗和小朋友在外边玩。傍晚他回到家,发现绒毛狗不见了。

月亮出来了,星星在天空中一闪一闪的。绒毛狗在草丛里,安静地坐着。“呱呱呱!”来了一只青蛙:“你是谁家的宝宝?我去帮你找妈妈。”

青蛙叫来了大花狗、大黄狗、大黑狗,它们围着绒毛狗,看了好一会儿,都摇摇头说:“这不是我的宝宝。”大花狗说:“会不会是大白狗的宝宝啊?”大家朝大白狗的房子跑去,敲开门,拉着大白狗往田野跑。大白狗仔细瞧了瞧:“这不是我的宝宝。”

“唉!这是谁的宝宝呢?这么漂亮,这么安静,我们的宝宝都比不上它。”“多可怜,它一定很饿了。”大伙你一句我一句地说。

一道手电光,跟着“嗵嗵嗵”的一阵脚步声,狗跑了,青蛙跳走了,原来是辉辉找来了。

“绒毛狗!我的绒毛狗!”辉辉跑上去,一把抱住绒毛狗,把它带回家。

月亮婆婆从窗口钻了进去,看看辉辉搂着绒毛狗甜甜地睡着了。

中班故事:《小响板》

IMG_20170519_103537.jpg小花猫今天真漂亮,脖子戴上了一个小响板。走起路来,响板就会“丁零丁零”响。

小花狗看见了,说:“哟,小响板圆溜溜,多好玩!给我戴一下好吗?”

小花猫说:“不行,不行,会让你弄脏的。”

小白兔看见了,说:“瞧,小响板亮晶晶,多好看!给我戴一下好吗?”

……

小花猫蹦蹦跳跳,走到河边,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小响板,圆溜溜,还会“丁零丁零”响呢!它伸长脖子,想照照清楚,没想到脚下一滑,扑通一下,掉到河里去了。

小花狗正在河边玩,看见小花猫掉到河里去了,连忙去拉它。

“嗨哟——”哎呀!小花狗拉不动小花猫。

小白兔和小山羊看见了,连忙跑过来帮忙。

“嗨哟!“嗨哟!嗨—”大家一起拉才把小花猫拉上岸来。

小花猫多难为情呀,它低下头,拿下脖子上的小响板,说:“你们也戴戴小响板吧!”

中班语言:《树叶鸟

微信图片_20180601101831.jpg秋天到了,天气凉了,树叶变黄了。它们离开了树妈妈,随风飘着。飘着、飘着,就变成了一只只黄色的小鸟,向南方飞去……它们飞到了一个美丽的地方。这里的湖水是绿绿的,暖暖的。它们飞到湖里去洗澡。洗呀,洗呀,小黄鸟都洗成了一只只绿色的小鸟。天气边暖和了,树妈妈长出了绿芽芽,小绿鸟也飞到了树妈妈的身边,落在树枝上又变成了一片片绿色的树叶。

中班语言:《有那么多的高兴》

QQ图片20180601124919.jpg小狐狸买到了一小盒冰淇淋,这是河马先生冷饮店里最后一小盒冰淇淋。这是一种味道最好、颜色最漂亮的冰淇淋,这里的孩子们最爱吃这种冰淇淋。

“小狐狸,你真幸运!”小兔子从后面赶上来说,“我去买冰淇淋,河马先生说,最后一盒让你买走了。”

……

小兔子说:“我没买到冰淇淋,你把你的给了我,这真让我高兴;我把冰淇淋再分一半给你,我们都吃到冰淇淋,这更让我高兴,我也有了两个高兴。”

“不,你给了我一个大苹果,我又多了一个高兴。”

“看着你吃大苹果,我又多了一个高兴。”

小兔子和小狐狸吃着冰淇淋和苹果,他们听着小勺子在盘子上发出叮叮当当的响声,说:“啊!高兴,我们有那么多的高兴!”

中班语言:《半个蛋壳》

微信图片_20180601101834.jpg小老鼠皮皮在草的上玩,突然它发现了半个蛋壳,心里很高兴,他把蛋壳顶在头上,当蛋壳草帽。

一条小河挡住了去路,没有桥,也没有船。皮皮把蛋壳取下来放在河里,蛋壳轻轻飘,一艘小船起锚了。划着蛋壳船,皮皮渡过辽河,面前一座小山坡,上山好累,下山怎么办?坐上蛋壳车,滑下高山坡,皮皮心里真快活。

回到自己的小屋,皮皮把蛋壳当椅子坐,一不小心跌一跤,摔破了半个鸡蛋壳。

小老鼠皮皮出发了,再去找一块鸡蛋壳。。。。。。

中班语言:《鸡的一家》

QQ图片20180601124849.jpg大公鸡是这样说话的:“喔喔喔,喔喔喔——”

小母鸡是这样说话的:“咯咯咯,咯咯咯——”

大公鸡对小母鸡说“喔喔喔,我想有个窝。”小母鸡说:“咯咯咯,我愿意跟你过。”

大公鸡和小母鸡就这么一起过日子了。

小母鸡每天生下一个大鸡蛋,那是他们的宝宝啊!小母鸡开始孵蛋了。啊,小鸡出壳啦!小鸡是这样说话的:“叽叽叽,叽叽叽——”

大班绘本:《安的种子》

老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。

“这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种出来吧。”

拿到种子后……我要第一个把它种出来!本想。

怎样才能种出来呢?静想。

我有一颗种子了。安想。

(对本来说,种子是否会发芽不再重要了,重要的是“第一个”!

心像即是物像,当本追求“第一”时,心就不会止、定、宁、慧。

而先哲常说知止而后有定,心定方安,安则宁,宁则慧。

在养育孩子过程中,父母如果不是鼓励孩子做最好的自己,而是

教导孩子要力争第一,孩子可能就会成为本。)

……

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